2025年5月9日至11日，由北京幼儿体育协会、美团乡村儿童操场公益计划（由美团联合壹基金发起）联合主办的

　　为主题，吸引了来自全国15个省市的110余名代表参会，其中包括60余名幼儿园园长及10余名高校和研究机构的教授、研究员。会议通过主旨报告、专题分享、圆桌对话、工作坊、园所观摩等形式，深入探讨了体育特色幼儿园建设的政策引领、实践路径与未来方向，为我国幼儿体育高质量发展提供了宝贵的理论指导和实践参考。

　　5月10日上午8点30分，研讨会在中国国际展览中心朝阳馆正式开幕。开幕式由北京体育大学姚蕾教授主持，北京幼儿体育协会会长、北京大学董进霞教授首先介绍会议宗旨。董进霞教授强调了此次研讨会的主题内涵，并表示本次研讨会旨在搭建交流平台，促进幼儿体育领域的理论创新与实践探索，她期待与会嘉宾能够深入交流、碰撞思想，共同为中国幼儿体育事业的高质量发展贡献智慧与力量。

　　随后，中国青少年体育联合会幼儿体育分会会长、首都体育学院原副校长王凯珍教授发表致辞。她指出新时代背景下，幼儿体育应成为全生命周期教育的重要组成部分，幼儿体育已从“锦上添花”转变为“不可或缺”，从“特色项目”升级为“基础工程”。贵州省委统战部处长吴婉颐强调学前体育游戏对幼儿身心健康发展的重要性，并分享了美团乡村儿童操场公益计划助力贵州乡村学前幼儿体育发展的实践成果，呼吁社会各界共同关注乡村儿童的运动健康。

　　主旨报告环节由中国教育科学研究院储朝晖研究员与北京大学董进霞教授联袂呈现，两位权威专家分别从政策法规与顶层设计的维度展开深度解读。储朝晖研究员以《学前教育法与幼儿体育》为题，系统解析了政策法规对儿童体育权利的保障机制与发展方向。他强调幼儿体育应回归“自主游戏”本质，让孩子在自主选择、自主组织的活动中自然发展运动技能与社会性。并指出运动培养需关注敏感期和个体差异，反对“一刀切”训练，同时呼吁家庭、学校、社区协同提供多样化运动环境，破除“锦标思维”和“计分评价”，真正实现体育对儿童体质增强与人格健全的促进作用。

　　北京大学董进霞教授在《体育特色幼儿园建设的顶层设计与实践路径》主旨报告中，以广东省为例，系统阐述幼儿体育发展的政策依据、科学框架与实践创新。报告以实证研究为基础，通过详实的数据分析，揭示了当前幼儿园体育发展的现状和面临的挑战：师资短缺、场地限制、科学化不足、安全与发展失衡、区域差异显著等。江南体育平台董教授提出以社会生态学理论为指导，构建课程体系、环境创设、评价机制等核心工程，并呼吁建立跨区域共建机制缩小城乡差距，为推进体育特色幼儿园高质量发展提供了系统化的解决方案。总之，两场报告既有宏观视野的理论指引，又有微观层面的实践指导，为推进幼儿体育高质量发展提供了系统化的解决方案。

　　专题报告环节由国家体育总局体育科研所王欢研究员主持，八位来自全国各地的优秀园长围绕“幼儿体育的科学性与安全性”和“幼儿园体育文化和环境创设”两大主题，分享了各自园所的创新实践成果。

　　在首场专题报告中，广东佛山市南海区狮山中心幼儿园董艳园长以《幼小衔接体育游戏课程的开发与实践》为题，系统阐述了如何通过体育游戏实现幼小科学衔接。她创新性地构建系统的课程目标体系，将运动能力、健康行为与体育品德培养有机融合。通过多元形式的游戏开发，不仅提升了幼儿的动作技能，更促进了社会交往能力和专注力的发展，实现“科学衔接、双向赋能”。

　　浙江杭州市钱塘区钱江幼儿园钱春尔园长则带来了《篮球友好：让童年动起来——杭州市钱塘区钱江幼儿园篮球特色探索实践》的精彩分享。钱园长详细介绍了园所打造篮球特色文化的实践经验。通过坚持开展教师篮球培训和亲子篮球赛等活动，形成了独具特色的“小篮球大健康”育人生态。

　　北京中关村第二小学科学城北区幼儿园丁伟园长的报告《破解幼⼉体育的“不可能三⻆”——科学·安全·成长的三维突破》引发了与会者的热烈讨论。丁园长创新提出“科学·安全·成长”三维突破路径，依托跑酷课程分级训练，全员幼儿动作发展的数据显著提升；通过“三师联防”和“爱心快联”应急系统，实现零严重事故。

　　贵州玉屏侗族自治县第三幼儿园周维静园长在《乡村儿童操场的创新实践》报告中，分享了在场地受限条件下的创新做法。通过巧妙利用本土资源，设计出“农耕+运动”游戏和符号化体能活动，生动诠释了“小场地也能玩出大健康”的实践智慧。

　　福建省晋江实验幼儿园园长陈丽坤在《让每个孩子“动起来”》的专题报告中，分享了该园立足“体育之城”晋江的地域特色，创新打造运动生态系统。陈园长强调：“运动不应是幼儿园的选修课，而是每个孩子童年成长的必修课。”该园通过科学规划运动空间、优化运动设施配置，让体育活动真正融入幼儿的日常生活。

　　广东中山市政法幼儿园园长毕铎（由韩振东老师代报告）在《用适宜环境支持幼儿成长》的报告中，系统介绍了该园的环境升级工程。通过视频展示，与会者直观了解到该园创新设计的转盘区、喷淋系统等特色运动区域，这些设施不仅有效锻炼了幼儿的旋转能力和跳跃能力，更通过科学的器械投放策略，实现了“从强体到强心”的教育目标。

　　重庆彭水苗族土家族自治县幼儿园园长赵泽锦在《蒙以养正向阳而生》的报告中，分享了将传统文化与体育精神相融合的创新实践。该园占地面积30亩，从养正观念、养正行为、养正品质三个维度，构建了养正教育课程体系，生动诠释了“文化认同可以从运动自信开始培养”的教育理念。

　　贵州赫章县安乐溪乡第二幼儿园园长刘国银在《资源撬动，“戏”享户外》的报告中，展示了幼儿园因地制宜的创新实践。通过充分利用自然资源，设计开发了系列低成本游戏活动，不仅丰富了体育活动形式，更有效促进了家园共育，充分体现了“环境条件有限，但教育创新无限”的乡村教育智慧。

　　圆桌对话环节由北京体育大学姚蕾教授主持，两场高质量的圆桌对话分别围绕“做懂体育的园长”和“体育与幼儿园品牌建设”展开深入探讨，来自全国各地的幼儿园管理者分享了实践智慧与创新经验。

　　重庆第二师范学院何磊教授主持的首场对话中，三位园长结合地域特色分享了体育教育本土化实践。中南大学幼儿园邹勇副园长分享了幼儿园体育开展的多维支撑体系：从课程设置、运动时长保障到师资培训、安全评估，强调高校附属园应整合大学体育资源，打造全域化运动生态。

　　贵州省赫章县第四幼儿园岳宝玉园长讲述了易地扶贫搬迁背景下的红色体育实践。通过“红色星期一主题教育日”和自制训练器材，将长征精神融入攀爬、投掷等基础动作训练，同时转变留守儿童家庭的教育观念。怀化市鹤城区第二幼儿园唐主任则聚焦动作发展体系化建设，按小、中、大班分层设计爬行等基础动作课程，并引入“村超”模式开展亲子嘉年华。

　　针对现场观众提出的经费难题，园长们给出“内生动力+外部联动”的解决方案，并举例如何用矿泉水瓶装沙制作器械，体现“民间游戏现代化”的创新思维。

　　成都大学邓嘉教授主持的第二场对话呈现多元化品牌路径。山东省东营市东营区六户镇中心幼儿园园长李秀清园长打造“七彩阳光”运动课程，依托黄河入海口生态资源开发城乡联动教研模式。济南市市中区舜北幼儿园毛毛老师展示科技赋能的立方核飞光灯太空课程，通过声光变化器械培养幼儿反应能力，其“用生命教学”的感染力成为园所活品牌。

　　北京阻尼幼儿园蔡清清园长分享了私立园的高端定位：引进国外专业器械，构建13门运动课程体系，与中田联合打造“长城小勇士”IP，要求毕业生全员掌握跳绳等。湖北省宜昌市夷陵区直属机关幼儿园周强主任则提出三阶培养模型：从乐玩、会玩到慧玩，通过社区体育联赛增强品牌辐射力。

　　针对少子化挑战，专家们达成共识：品牌建设需兼顾教育公平与可持续发展。邓嘉教授总结提出“文化为根、科技为翼、协同为桥、普惠为魂”的幼儿体育品牌建设理念。圆桌对话最后，现场以“幼儿体育，奠基人生”口号引发共鸣。

　　在工作坊环节，近100余名幼儿园园长和教师、高校与研究所学者及企业代表围绕四大主题：“国内外幼儿体育模式与本土化实践”、“体育特色幼儿园师资培养与团队建设”、“科技助力幼儿体育测评”和“家园社协同共育视角下的幼儿体育”分四组展开了热烈讨论。现场互动氛围活跃、金句频出，为体育特色幼儿园建设提供了多元化实践路径。

　　第一组工作坊由深圳大学王晓东教授主持，西安翻译学院刘彦琴作为报告人总结了新疆、云南、四川等地的特色实践。新疆幼儿园将舞蹈与体育融合，打造“体艺一体”课程；四川通过政府主导的赛事体系推动区域发展；日本留学多年的王晓东教授则提出幼儿体育实践的国际经验。小组呼吁加强国际交流，构建既具本土特色又有国际视野的幼儿体育模式。

　　第二组工作坊在姚蕾教授的主持下，许昌学院姚乐辉副教授总结汇报了乡镇幼儿园面临的师资结构性矛盾——学前教育教师缺乏体育专业知识，课程标准化程度不足。贵州榕江县教师提出的“体育基础理论匮乏”引发共鸣。小组建议将体育模块纳入幼师培训体系，并联合高校研发幼儿体育课程标准，推动“懂体育的园长+专业教师”队伍建设。

　　国家体育总局体科所王欢研究员带领的第三组工作坊聚焦测评痛点。北京体育大学博士生齐晨晖在该组的总结汇报中指出，乡镇幼儿园普遍面临“缺硬件、缺资金、缺系统”困境，仅少数城市园所使用运动手环监测负荷。企业代表展示了AR体测、智能报告生成等技术应用。小组倡议政企研协同，开发普惠型测评工具，提升幼儿体质监测科学性。

　　韶关学院艾安丽副院长主持了第四组工作坊，广东省体育局幼儿园园长徐智芳分享了“亲子共运动”案例：

　　针对乡村园提出的“留守儿童家庭参与难”问题，小组提出利用线上平台共享资源，以“一个孩子带动一个家庭”辐射运动理念。

　　在闭幕式总结环节，董进霞教授着重强调，要将会议成果通过“分步推进、资源共享”的原则推广落地。为此，大会正式发布了由多个大学研究机构和协会共同发起的《加强体育特色幼儿园建设倡议书》和《体育特色幼儿园建设任务清单》两份重要文件。其中，倡议书由北京体育大学姚蕾教授宣读，任务清单由国家体育总局体育科研所王欢研究员宣读。这两份文件的发布，为推进体育特色幼儿园建设提供了明确的行动指南和实施路径。

　　5月11日，与会园长及专家们走进北京市顺义区南法信中心幼儿园，通过实地观摩、案例分享与专题讲座，深入探讨“以体育人”的特色幼儿园建设路径。

　　活动伊始，南法信中心幼儿园园长作《以幼儿为本 创无界五健游戏之境》专题报告，分享了该园“无界五健游戏”教育理念。指出，幼儿园将户外空间从“静态场地”转化为“动态生命场域”——废旧轮胎搭建的“星际穿越”、火箭游戏体验区等特色场景，让每一寸土地成为幼儿探索与创造的乐园。她强调，教师需“尊重而不干涉，关心而不设限”，推动幼儿在坚韧力、合作力、思维力等维度全面发展。

　　在游戏案例分享环节，教师王菲以《趣味骑行》为例，生动呈现了中班幼儿如何从单一骑行进阶为“隧道穿行”“高架桥挑战”等复合型游戏。孩子们通过测量材料宽度、调整迷宫空间、合作解决车轮卡顿等问题，展现了科学认知、团队协作与创造性思维的自然生长。教师王腾飞则通过《迷宫大战》案例，还原幼儿如何将室内迷宫迁移至户外，并融入“野战部队”“地下通道”等情境，在体能锻炼中激发社会交往与问题解决能力。“放手让孩子玩出惊喜”成为两位教师的共同感悟。

　　在专题报告后，与会代表们实地参观了幼儿园精心打造的户外游戏环境。园区内科学划分的特色游戏区域令人耳目一新，每个区域都巧妙运用低结构材料，为幼儿创设了自由探索的空间，让与会者纷纷驻足拍照记录。活动最后，北京幼儿体育协会专家门晓坤带来了《幼儿排球运动体验》专题讲座。门老师从幼儿身心发展特点出发，系统阐述了排球运动对提升幼儿协调性、团队协作能力的独特优势。讲座中，门老师不仅通过视频案例展示了幼儿排球教学实践的方法，更现场带领与会人员体验了趣味排球游戏。这种理论与实践相结合的互动方式，让与会者在亲身体验中深化了对幼儿排球的理解。

　　首届全国体育特色幼儿园建设园长研讨会的成功举办，为新时代幼儿体育发展注入了强劲动力。会议通过多元视角的深度探讨、创新实践的生动展示以及跨领域的智慧碰撞，不仅为体育特色幼儿园建设提供了科学指引与实践样板，更凝聚了“以体育人、奠基未来”的行业共识。站在新的起点，期待各方以本次会议为契机，携手推动政策落地、资源整合与理念革新，共同构建“家-园-社”协同的幼儿体育生态，让每一个孩子都能在运动中强健体魄、锤炼品格，为健康中国与民族未来筑牢根基。

　　由美团联合壹基金等发起，旨在为欠发达地区的乡村儿童铺设多功能操场，助力乡村儿童快乐奔跑、健康成长。爱在那里被看见——

　　截至2025年4月底，美团乡村儿童操场在153.3万家公益商家、113.9万名爱心网友的共同支持下，已累计建成3,250座，覆盖了贵州、江南体育平台云南、西藏、青海等29个省、自治区、直辖市的2,389个乡镇，44.8万名乡村儿童直接受益。通过美团善款追踪系统，每一分钱具体用在了哪座操场均清晰透明。

　　以“尽我所能、人人公益”为愿景，专注于灾害救助、儿童关怀与发展、公益支持与创新三大领域，是5A级社会组织，连续十三年保持信息公开透明度满分。感谢壹家人支持，欢迎壹家人监督。